世校赛夺金背后｜连续5年揽金！贵州水职院：以赛砺技育匠才

赛场上，受运输磕碰影响，设备线路断裂，整套模拟工厂系统瘫痪，比赛一度受阻。危急关头，队员潘春林埋头抢修硬件，队友袁宇杭主动补位，接过参数调整、程序刷写的工作，合力化解了突发危机……

颁奖现场

这是2026年世校赛总决赛争夺赛能源动力赛道高职组的紧张一幕，主角是贵州水利水电职业技术学院（简称：贵州水职院）的参赛团队。历经半年多备赛攻坚，这支队伍斩获该赛道高职组金牌，也是学校斩获的第8枚世校赛金牌，实现连续5年摘金，为学校技能竞赛版图再添浓墨重彩的一笔。

“瞄准”难题，助传统工厂降碳

这支夺金团队，由指导老师王宽方、毛欢，学生队员潘春林、袁宇杭、张欣雅、杨培璞组成，均来自贵州水职院电力工程系。

他们带到赛场上的项目叫“综合能源数智融合——传统工厂的低碳改造”。传统工厂经改造，碳排放量可大大降低，实现可观的节电减碳经济效益。

团队成员赛前去企业调研

为了找准真问题，赛前团队师生走访了包括贵州美锦华宇新能源公司在内的多家省内制造、耗能企业。最终，团队锚定传统工厂在“双碳”改造中面临的现实难题，对标多项国标，依托自研控制器、微电网与数字孪生平台设计改造方案，着力解决企业“碳排放高、绿电消纳梗阻、用能管理数字化缺失”三大痛点。

比赛现场，学生们需要在一小时内，完成综合能源控制器拆装接线、风光水储能硬件搭建、数字化平台编程调试等，向评委完整演示传统工厂的低碳改造方案。

“完全是工业现场真实的工作任务，不是纸上谈兵。”王宽方说，四名学生分别担任工厂供配电工程师、新型电力工程师、综合能源工程师和数字改造工程师，岗位环环相扣。

团队成员赛前探讨交流

潘春林说，最大挑战是设备搭建中涉及网络通信、监测等新技术，“都需要现学”。最难忘的是赛前最后一个星期，赛事方案不断调整完善，团队废寝忘食训练，“天天就睡在实训室里面练”。

王宽方介绍，当前贵州大力推进新型工业化，新能源、储能、工业企业等的节能降碳改造需求非常旺盛。能源动力赛道比拼的内容，几乎就是新能源、新型工业企业一线岗位的缩影。

动态调整，专业建在产业链上

贵州提出“十五五”时期，重点打造优势矿产资源精深加工、新能源新材料、新型综合能源、数智产业、酱香白酒、先进装备制造“六大产业集群”。

贵州水职院电力工程系主任朱俊俊介绍，目前电力工程系的专业设置，全部围绕贵州“六大产业集群”布局，主要围绕新型综合能源、新能源新材料、先进装备制造来布局。

学校风光互补发电系统实训基地

同时，专业设置和课程安排，按产业需求动态调整。比如，电力储能应用技术专业，是今年顺应新型储能、风光储一体化发展而布局的专业方向；电气自动化技术专业，增加了新型电力系统、电气测控、智慧水利等方向，增强学生在工控编程、智能测控等方面的复合能力。

此次夺金团队指导老师王宽方，便主要承担电气自动化技术、新能源装备技术两个专业的教学任务，主讲智能微电网技术、工业机器人操作与编程等课程。

王宽方（左二）正在教学

“近几年，电力工程系在专业建设、技能竞赛和产教融合上都有比较扎实的积累。”朱俊俊说，发电厂及电力系统专业群入选省级“双高”专业群，电气自动化技术获批贵州省重点（特色）专业。依托110kV变电站综合实训基地、“风光水储”一体化低碳实训基地、中德HWK实训中心等产教融合实训基地，把真实工况、企业项目引入课堂。学生竞赛成果丰硕，在“互联网 +”“挑战杯”及全国、省级技能大赛中多次摘金夺银，彰显过硬专业实力。

近几年，电力工程系毕业生就业率保持在98%以上，主要流向水电站、储能电站、电力建设企业、光伏电站、风力电站及智能制造企业。

在朱俊俊看来，竞赛标准高于普通岗位要求，是人才培养的风向标。把竞赛标准引入课堂，可以整体拉高教学质量，全面提升学生的综合素质、创新思维与团队协作能力。

赛岗“牵手”，为本土产业育匠才

为何能够连续夺金？在学校层面，贵州水职院副院长唐云岭把世校赛经验概括为“把赛场标准和岗位标准立成同一把尺子”。

贵州水职院立足水利电力特色，开设5个专业群、29个专业，专业对接省支柱产业和新兴产业比例超过90%，并紧扣产业需求实施专业动态调整。同时，牵头组建贵州新型综合能源市域产教联合体和行业产教融合共同体，联合宁德时代、贵州水投集团等“链主”企业共育人才。

学生在学校大禹馆实训基地上课

“我们把能源动力等赛道的规程，拆解成模块化训练任务，进课程、进实训、进学分，学生日常练的就是赛场考的内容。”他介绍，学校建起“校级—省级—国家级—国际级”四级竞赛体系，每年校园文化周同步举办校级技能大赛，人人有参赛机会，做到“遍育全员、深耕优秀”。

培养成效，写在毕业生的去向里——近两年，贵州水职院毕业生半年后就业去向落实率95%以上，专业对口就业率超过80%，超七成毕业生选择留在贵州就业。潘春林目前读高职大三，计划继续攻读电气工程及其自动化专业本科。他说：“据我所知，省内就有五六家适配这个专业的优质企业，不少师兄师姐已走上岗位。这块世校赛金牌，对我升本、就业都有助力。”

贵州水职院全景

唐云岭表示，下一步学校将继续紧扣贵州“六大产业集群”布局和“六大产业基地”建设，把水利电力特色专业群做强做优，推动市域产教联合体、行业产教融合共同体实体化运行，建立教师企业跟岗实践常态化机制，让“四新”成果和企业技术标准及时反哺教学，为地方产业培养更多高素质技能人才。

赛场夺金的背后，是一套扎根产业的育人体系。专业随链而动、赛岗标准同尺、产教协同发力，贵州水职院把世校赛荣光，转化为源源不断的技能力量。一批批懂电力、精储能、善智造的青年学子，正带着赛场淬炼的本领，扎根黔地、赋能产业。