教育黔沿|科创少年·探索自然 ——六枝特区第六小学科普研学活动

为丰富学生课外实践生活，引导孩子们走出课堂、亲近自然，在动手实践中探索科学真知，提升团队协作能力，3月30日，六枝特区第六小学组织师生代表，一同走进大用生态科普基地，开展“科创少年·探索自然”科普研学活动。

漫步科普基地 感受科技之美

抵达科普基地后，师生们依次走进农业科技区、生态循环区、猕猴桃种植基地以及农耕器具展厅，开启了一场别开生面的自然与科技探索之旅。在研学老师带领下，大家认真聆听讲解，细致观察现代化农业设施、生态种植技术，近距离了解了现代农业科学的应用成果，对生态农业的发展模式有了直观且深刻的认识。

解锁实践课堂 探秘科学奥秘

特色科普课堂上，同学们分组参与趣味课程，全身心投入到科学探索之中。在“探索球盖菇的‘种子’之旅”课程里，研学老师用通俗易懂的语言，详细讲解球盖菇菌种培育条件、生长特性及规范接种流程，并指导大家完成消毒杀菌、菌种接种、轻压覆膜等实操步骤。同学们全神贯注、小心翼翼操作，在动手实践中一步步揭开真菌萌发的神秘面纱，心底对生物科学的探索兴趣也被彻底点燃。  

体验水培种植 提升动手能力

紧接着，“春天里的水培”实践课程精彩上线，成为同学们最喜爱的环节。大家分工协作，默契配合，有条不紊地完成营养水科学调配、基质石子铺垫、青苔均匀铺展、幼苗根系修剪与植株固定定型等一系列操作。不仅直观理解了无土栽培的科学原理，探究能力、动手能力与团队协作意识也得到了有效提升。

此次科普研学活动，打破了课堂的界限，为孩子们搭建了一个接触自然、探索科学的实践平台，让枯燥的理论知识转化为生动的实操体验，让大家在玩乐中学习，在实践中成长。未来，学校将持续丰富科普实践活动形式，搭建更多元的实践育人载体，开展更多贴合学生成长需求的课外实践活动，让孩子们在探索中收获知识，在实践中提升素养，在科学的世界里勇敢逐梦、快乐成长！

实习记者:邓丁仁