省内首个“视功能相关阅读障碍”门诊挂牌贵州普瑞眼科医院

“我家的孩子脑袋瓜也挺聪明的，但有时候读书的时候容易多字少字，错字串行，有时候也容易把偏旁部首弄错，有时候会多一笔少一笔，总之学习生字特别困难，怎么都记不住，前一天晚上辛辛苦苦刚学会的，第二天白天就忘干净了” 。

“我家孩子特别不喜欢阅读，语文阅读理解错一大堆。本来数学计算题还可以，遇到应用题就卡壳，题干稍微长一点就也连读完的兴趣都没有了。

“孩子明明智商不低，在其他各方面表现都挺优秀，但读书速度慢，阅读理解能力差，听写成绩落后”……实际上这些问题很可能是阅读障碍的表现。阅读障碍是由于遗传、环境、神经发育等多个因素的交互作用导致的。其中，视功能相关导致的阅读障碍占有一定的比例。

近日，贵州普瑞眼科医院“视功能相关阅读障碍”门诊挂牌成立。据悉，该门诊的设立在省内尚属首次，将为患有视功能问题而造成的阅读障碍的儿童青少年提供专业的诊疗服务。

视功能在孩子的学习中非常重要，它是我们感知和了解世界、接收信息的主要方式。视功能缺陷会影响孩子的阅读速度、学习和理解能力，导致孩子排斥阅读，从而引发学习困难，严重时会导致孩子放弃学习。有些孩子看到的文字和图像是变形的、跳跃的，但他们可能并不知道这是不正常的，所以并不会告诉家长，这也导致了这些视觉问题不被发现。

普瑞科集团视光与小儿眼病专家岳以英教授表示，视觉健康已经成为影响青少年学习和生活质量的重要因素。视功能障碍会影响孩子的阅读和理解，视觉记忆是大脑对视觉器官传来的信息加以保留的能力，孩子如果视功能有障碍，那么就会在文字书写和阅读上出现困难，进而可能影响理解和学习的效果。除此之外还有视觉辨识，是对人、物、线条、图形或文字的辨别能力，很多孩子到了入学的年龄，但不具备足够的视觉辨别能力来完成抄写和阅读的任务，有部分是由于在手机和电视的影响下，缺乏视觉辨识的刺激活动和训练造成的视觉功能缺陷。

“当孩子出现阅读理解困难时，家长不应该急于责备孩子的不用心，应到专业的眼科医院检查一下孩子是否是因为视功能出现了问题从而导致的阅读障碍。”贵州普瑞眼科医院视光中心主任杨帆进一步表示，“视功能相关阅读障碍”门诊通过一系列专业的诊疗方法，为那些因视功能障碍而影响学习的孩子提供专业的评估和干预，从而提高“因材施教”的可行性，满足学生个性化学习的需求。

 据了解，“视功能相关阅读障碍”门诊的就诊时间大约需要1小时左右，其间会给每位就诊者进行专业的视功能相关检查，包括视力检查、验光检查、色觉检查以及立体视觉检查等，陪同的家长也需要配合医生填写相关评估表，有助于对孩子进行整体性评估。