贵州高校思政工作者风采(五)医者仁心 艺者匠心
为响应教育部“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”的号召,讲好一线思政工作者的育人故事,由中共贵州省委教育工委、贵州省教育厅推出的“高校思政工作者风采”系列视频持续上新!今日,让我们聚焦贵州医科大学桂晓玲老师,见证她以“医者仁心”与“艺者匠心”融合的育人实践,为系列视频画上圆满句号。
在医学教育的广阔天地里,有这样一位深耕者——桂晓玲。她以独特的教育理念,将医学与艺术、德育巧妙融合,为培养新时代医学人才倾注心血。
桂晓玲老师积极推动 “比奈”医学生解剖绘画大赛,以著名医学插图画家Frank H.Netter为标杆,引导学生以画笔诠释解剖、以艺术理解生命,在执笔作画中修炼“观察之力、洞悉之能、领悟之功”。
创新构建 “医+艺+E”美育课程体系,将医学专业、传统文化与经典艺术相融合,把美育融入专业教育、文化传承与生命教育中,通过微电影、音乐剧、微团课等多种形式,讲述有温度、有深度的“贵医故事”,助力培养有技术、有情怀、有担当的医学人才。“医者是需要很好的技术的,但是我们更重要的还是要医德医风的建设。”作为贵州医科大学临床医学院党委副书记,她始终强调——医学的本质是“人学”,医生的使命不仅是治愈身体,更要疗愈心灵。
忙碌,是她工作的常态;学生的认可,却是她坚持的动力。正如她所说:“最开心的不过是学生的一句认可。”“一不小心就做了这么多事”轻描淡写背后,是她对思政教育工作的深沉热爱与执着付出。
本期是 “贵州高校思政工作者风采”系列第五期,也是最后一期。
谨以此系列
向所有默默奉献的高校思政工作者致敬!