【书香伴成长 桔灯暖童心】“家有书香·小桔灯”亲子阅读暨暑期儿童关爱活动走进六盘水市黄土坡街道

语从唇齿生珠玉，声自肺腑化春风。7月8日，贵州省妇联“家有书香·小桔灯”亲子阅读暨暑期儿童关爱活动走进了六盘水市钟山区黄土坡街道办事处中心校。活动特邀贵州民族大学传媒学院党委副书记、院长钟华担任活动主讲，带领“薪火传递”志愿服务队以生动实用的教学，助力教师们用标准语言点亮课堂，为孩子们的阅读与成长铺就更广阔的道路。钟山区50多名骨干教师、校长参与培训活动。

普通话：阅读传递的第一盏灯

培训伊始，钟华老师以“小桔灯”阅读推广的核心理念为引，强调“教师的语言是孩子接触世界的第一扇窗”。她结合教学案例，深入浅出地阐述了标准普通话对于提升教师教学质量、增强沟通效果的关键作用，引发了在场教师们的强烈共鸣。

声情并茂：让课堂朗读“活”起来

如何用声音为课文注入情感？为了让现场的老师们更好地掌握普通话的表达技巧，钟华老师分享了气息控制、语调变化等实用技巧。她现场示范如何运用胸腹式联合呼吸法，让声音更饱满、更有穿透力，并通过对不同情感色彩语句的朗读，展示语调在表达中的神奇效果。

从方言到普通话：为阅读扫清障碍

在此次普通话培训中，钟华老师结合六盘水地区的语音特点，重点针对当地常见的语音习惯进行了细致纠正，让培训更具针对性和实用性。钟老师首先梳理了六盘水方言中与普通话存在明显差异的语音现象。比如，当地部分区域存在平翘舌音不分的问题，很多老师在发“zh、ch、sh”和“z、c、s”时容易混淆，钟老师通过对比示范，让大家清晰感受两组声母发音部位的不同——平舌音舌尖抵住上齿背，翘舌音舌尖上翘抵住硬腭前部，并结合“树上结满紫柿子”“四婶织紫绸”等贴合生活的短句反复练习，帮助老师们找到发音诀窍。  

此外，六盘水方言中部分韵母的发音也有特殊性，例如将“an”读成“ang”、“en”读成“eng”的情况较为常见，像“班（bān）”容易读成“帮（bāng）”，“盆（pén）”易读成“棚（péng）”。钟老师逐字对比两者的发音口型和舌位，强调前鼻音韵母发音时舌尖抵住上齿龈，后鼻音韵母舌尖后缩，同时借助方言与普通话的对比表，让老师们直观了解差异所在。

薪火相传：语言与阅读的双向奔赴

此次培训不仅提升了教师的语言能力，更点燃了用普通话传递阅读热情的星火。未来，钟山区的教师们也将以更专业、更动人的声音，传递“小桔灯”力量，照亮孩子的书香之路。