贵州制造丨贵州首个“微专业+职业技能等级证书”试点高校落地

贵州理工学院日前举行“微专业+职业技能等级证书”开班仪式。为提升学生就业竞争力，教育部启动了面向全国高校布局1000个微专业和1000门职业课程的“双千计划”。贵州理工学院成为贵州省首个试点高校。

开班仪式上，学校向来自政府、企业、职业技能等领域的代表，介绍了“微专业+职业技能等级证书”的融合培养模式，涵盖课程体系重构、技能标准融入教学、项目化实训等内容。针对贵州“六大产业集群”用人需求，该校已在化学工程学院、矿业工程学院等6个学院开设15个微专业，本校学生可自主报名学习。

贵州理工学院学生李杰说，微专业名称叫矿山智能支护技术，他本科学的专业是采矿工程，能够更好地吸收所学习的专业知识，提升核心竞争力，理论和现实工作更好地结合在一起，就业更有信心。

贵州理工学院学生张吉容告诉记者，微专业侧重技能学习，课堂内容贴合实际工作场景，可以边学边练。多了一项实打实的专业技能，拓宽就业选择。

贵州理工学院副院长安艳玲表示，贵州理工学院获批职业技能等级认定资质，把考证环节直接搬进校园。学生在校完成学习、实训、考核全流程，即可取得人社主管部门认可的职业技能等级证书，真正实现“学-练-考-证-用”全链条贯通。

为确保教学质量，该校每个微专业都配备至少三名持证授课教师。针对矿山智能支护技术、电池制造与测试技术等专业，学校还与贵州能源集团、贵州磷化集团等企业合作，将企业岗位标准融入微专业课程教学，理论教学比重降至60%以下。

贵州恒飞科技有限公司技术总监、贵州理工学院数字化无人机新型测绘技术导师包兵兵介绍，微专业建设比较有前瞻性，学生也挺感兴趣的。目前的校企模式，大部分就是订单班，挑选优秀的学生到企业任职。

贵州理工学院土木交通水利学院副院长张志俊说，把企业的技术骨干进一步“请进来”，把校内导师“送出去”，到企业一线驻点攻关。双向奔赴，打造一支真正懂产业、懂技术的队伍。

该校自2023年11月，就在全省率先探索“微专业”模式，目前，已有586名学生报名参加“微专业”学习，覆盖井下支护工、电子商务师等16个职业工种。

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