中华优秀传统文化等重大主题进入课程教材

新华社北京8月24日电  课程教材是落实立德树人根本任务的核心载体。记者24日从教育部获悉，教育部强化重大主题教育整体设计，研究制定了《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《革命传统进中小学课程教材指南》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《大中小学国家安全教育指导纲要》等指导性文件。