艺星少年“名师名校专访”| 123语言艺术学校珠海路校区：用“阅读戏剧化”对抗碎片化阅读

面对短视频对儿童阅读习惯的冲击，123语言艺术学校珠海路校区以“阅读戏剧化”作为应对之道，守护孩子们的专注力与思考力。

小雯老师深刻指出：“短视频最大的危害是剥夺了孩子的‘延迟满足’能力和深度处理信息的能力。”

校区的法宝是“让阅读变得好玩”，让孩子们为了演好角色而主动精读文本，理解人物心理，让阅读成为最有趣的事前准备，表达成为最自然的成果输出。