体教融合走基层 | 用爱传递科学运动理念——北京体育大学织金县体育支教团

编者按：为牢固树立“健康第一”的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，成长为堪当民族复兴大任的时代新人。国家体育总局组织中央民族大学、北京体育大学、武汉体育学院等3所高校师生组成体育支教团，在陕西省平利县、贵州省织金县、普安县等地开展为期八周的支教活动，给当地中小学校带去科学的运动理念和专业有趣的教学方法。近日，动静体育记者前往织金县和普安县，对此次“体教融合走基层”活动进行采访，感受支教团对当地体教融合、开齐开足体育课、做好课后一小时体育活动等工作带来的全新改变。

 

王志鹏，北京体育大学中国排球运动学院学生。作为一名中国共产党党员，本着将自身学习所得学以致用，切实为群众办实事的信念加入到了这次“体教融合走基层”活动中，和其他六位支教团成员来到织金县进行支教。来到学校后，王志鹏发现，排球运动的普及远远不及足球、篮球等许多项目，甚至有的学生零认知。结合自身专业及运动场地的实际情况，他决定为学校师生带来更适宜广泛推广的气排球项目。气排球作为我国创新发展的全新运动，球体更轻、更软，场地要求不高，普通羽毛球场地即可开展；比赛和训练时不易受伤，同时参与人数较多，非常适合在学校推广，能很好地锻炼学生的协调性、灵活性、团体意识。

为将这项运动持续发展下去，等自己支教结束后还能继续推广，王志鹏与学校协商，将气排球作为学校的校本课程并发展成特色体育课堂。为此，他给孩子们上完课后还要给学校老师进行教学，教会了老师，就会有一批批学生学会气排球技能，参与到气排球运动当中。同时，他还根据低中高三个不同学段学生的特点着手编写了气排球教学教案，为今后织金县各学校更广泛开展气排球运动留下教学参考。

（王志鹏接受动静体育记者采访）

历莹莹，北京体育大学艺术学院学生。她和蔼可亲的性格和认真细致的态度，“意外”收获了一份大大的感动。一天课间休息时，她来到操场拍摄蒙蒙细雨中的学校景色，突然，一个平时不善言谈的孩子出现在了她的镜头中，他用那双纯真的大眼睛看着历莹莹，默默地为她撑起了雨伞，直到上课铃即将拉响，在历莹莹的再三催促下，才悻悻地离开。听说历历老师将要去别的学校支教，孩子们十分不舍，私下悄悄排练了歌曲《再见》，在历老师的最后一节体育课上唱响。那一刻，历莹莹再也控制不住自己，感动、幸福的泪水夺眶而出。孩子们还给她们最热爱的历历老师亲手制作了贺卡，写了告别信，几周的相处，她们俨然已成为忘年的挚友。

（学生们写给历莹莹的信和制作的贺卡）

周宇娇，北京体育大学中国武术学院学生，全国武术冠军。她给我们讲了一个支教之初发生的故事。刚到学校时，校领导知道她全国武术冠军的身份后，给全校师生进行了宣传。让她没想到的是，这让她成为了学生们的“追星”对象，课间休息时间大量同学找到她，想要她的签名，她一一满足的同时觉得同学太多会不会造成拥挤或者影响学生休息。她找到校长，希望控制下学生们高涨的热情，可校长说：武术是中国的传统体育项目，孩子们追你这个“星”就是追我们国家的传统文化。听到这句话，周宇娇非常感动，她不仅继续满足孩子们的“追星”热情，还在课堂及课后更多地为孩子们普及中国传统武术文化和武术精神。她相信，孩子们对武术的热爱是发自骨子里的，是对中国传统文化的热爱，是“文化自信”的具体表现。

（周宇娇接受动静体育记者采访）

“体教融合走基层”活动带来的不仅是国家对青少年身心健康的关心和关怀，专业院校科学的运动教学模式，更多的是为师生们带来了全新的理念。这群年轻的大学生用朝气蓬勃的精神、开朗活泼的个性、创新多样的教学带给了当地教师全新的体校融合认知，为今后开足开齐体育课，做好课后一小时体育活动等工作带来了新的方向。他们就像邻家大哥哥大姐姐一样，与孩子们交朋友，在轻松愉快的游戏互动中提升孩子们对体育运动的热情，让更多的孩子参与到运动中来，变得更加健康、自信、开朗，真正实现“在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志“这一宗旨。

（织金县第八小学校长肖云接受动静体育采访）

（左起：王志鹏、徐辉、秦超、衷梓铉、闫格、历莹莹、周宇娇）

记者：禄波、李周

视频剪辑：李周

后期：尹博玮、刘畅

编辑：禄波