教育黔沿|用关爱与耐心上好未成年人心理健康必修课

未成年人心理健康发展是一个至关重要的过程。为全面贯彻落实“让每一个孩子都有人生出彩的机会”重要指示精神，11月21日至22日，由北京师范大学主办，贵州省教育科学院、贵州省学生心理健康指导中心承办的未成年人心理健康教育论坛暨“圆梦工程”项目总结会在贵阳举行。北京师范大学“圆梦工程”项目组走进贵阳，与来自全省心理健康教育领域的专家、代表和教育工作者们一同探讨未成年人心理健康实效做法和创新路径，真正为未成年人心理健康发展保驾护航。

论坛上，教育部基础教育教学指导委员会心理健康教育指导专委会主任委员、北京师范大学董奇，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心党委书记、北师大“圆梦工程”项目负责人任萍分别围绕“加强专业化建设 提升未成年人心理健康教育工作的有效性”和“圆梦工程年度总结——未成年人心理健康教育的探索与实践”为主题，进行了深入研究与讨论。

研讨活动以“区域推进未成年人心理健康工作典型经验”和“五育融合，推动未成年人心理健康工作”两方面内容为重要抓手，分别就“四方（校家社医）协同，多方共育”“顶层推进，创新格局”“教研支撑，巩固内涵”“规划管理，多措并举”“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、劳以健心”等诸多方面进行了全面的交流与研讨。

秉承着对教育的初心，11月22日一早，与会嘉宾们带着对未成年人心理健康发展的新思考与新探究分别走进了贵阳市师范学校附属实验小学和华东师范大学附属贵阳学校进行实地观摩，参观学校非遗共建空间、蜡染手巧坊、少年文学院等特色课程，并对《当“美”遇见“我可以”》《生气不爆炸》《模拟人生(“双生”教育)》和《你可以不生气(愤怒控制与冲突化解)》课程进行现场展示，来自云南、四川等地的专家们给予了高度肯定，并给出了进一步提升的建议与指导。活动在省内外各学校的实践经验分享中接近尾声，每个故事，每个细节，每个活动都透露着教育工作者们为未成年人心理健康工作全力以赴的热枕与执着。

北京师范大学圆梦工程项目组办公室主任李少华在采访中表示，北师大圆梦工程是以心育心援，筑梦未来的方式，从区域、学校、家长、教师、学生5个方面逐层渗透，通过一月一活动，一月一主题，全面促进农村未成年人心理健康工作稳步提升。

本次活动，进一步阐述了未成年人心理健康发展在成长过程中的重要作用，再一次用理论与实践的双重赋能，推动了未成年人心理健康教育事业的高质量发展，为培育出积极向上、富有责任感与创造力的新时代接班人贡献关键力量。