贵州明清学霸丨以学济民、兴教一方的黎平进士——胡长新

撰文:厐思纯 | 2026-11-02 20:56


明清时期地处贵州东南的黎平府,是一个多民族共居的地方。辖境之内,山林葱茏,河流纵横,景色十分清幽。黎平与湖南靖州、通道毗邻,南临广西三江,西北两面与从江、榕江、剑河接壤。

黎平翘街值得一提的是,在明清贵州的教育史上,黎平是一个亮点,它涌现出二十名进士,为该地的文明进步、经济发展起到了重大的作用。其中一个名叫胡长新的进士,毕生致力于家乡的教育事业和经济发展,其业绩被后人广为传颂。

谈到胡长新,人们自然会联想到他与“沙滩文化”的领军人物郑珍和莫友芝的亲密关系,尤其是他们之间的师生情缘,多年来一直被人传为佳话。

胡长新,字铭三,又字子何,清嘉庆二十二年(1817)诞生于黎平府德凤镇一教育世家。其父胡秉钧,系嘉庆九年(1804)进士,曾任河南扶沟知县,后因事降职,改授贵州遵义县学训导。时值贵州独山人莫与俦(嘉庆四年进士)为遵义府学教授。胡与莫原系嘉庆三年同科举人,此时亦是同僚,兼之两家是邻居,夫人又极为亲密,因此两家时相往来,情谊很深。胡秉钧十分喜爱莫与俦之子莫友芝,对其学问更是倍加赞赏。莫友芝双十年华,学已大成。胡秉钧望子成龙,于是命胡长新师从莫友芝,“执经为弟子”。莫友芝之弟莫庭芝后来忆及两家的情谊时曾这么写道:“官舍相接,两家子弟亦晨夕过从无间……惟催君(指胡秉钧)数数奇誉于先子(指莫与俦),旦且纵长新相从,讲六书训故、读古诗文辞以为乐。” 胡长新自幼聪颖,喜读诗书,遇到了亦兄亦师的莫友芝,犹如大旱之盼云霓,自然喜出望外,于是更加发愤苦学。

时光流逝,十年过去了,在莫友芝的栽培下,胡长新从一个懵懂无知的孩童,成为涉猎古今、饱读经史的青年士人。这时家中发生变故——父亲在遵义病逝,于是胡长新扶柩返回黎平安葬。父亲病逝后,家中的境况大不如前,可说是清贫无助。然而胡长新贫不坠志,穷且益坚,在困窘中坚持苦学,在逆境中磨砺心志。几年后,好友莫庭芝来信告诉他,说兄长友芝的同学郑珍出任古州厅(今榕江县)儒学训导,兼掌榕城书院。郑珍是著名诗人,精于汉学,胡长新闻名久矣,只是过去无缘认识。阅信后,出于求知心切及急于和自己心仪已久的大儒见面,胡长新立即跋山涉水,不辞辛苦,负笈赶往榕江向郑珍请业。

郑珍与莫友芝情同手足,对其弟子远来求教,自然感到亲切。见胡长新朴实恭谨,心诚志坚,兼之旧学根底深厚,才思敏捷,便欣然收为弟子。郑珍在古州任教职仅十个月,对胡长新的教导倾注了心力。之后,郑珍在致贵州巡抚贺长龄的信中,对胡长新赞誉有加,期许甚高。其曰:“府廪生胡长新,年少而贫,独能日夕相从,留意根柢之业。此子如不废学,必作黔东冠鸡。惟得此一士,足相告语尔。”

为了不使胡长新废弃学业,郑珍特赋《黎平木赠胡生子何》一诗以勉励。告诫他做学问如同黎平人种树,应着眼于未来,倾十年之力,才能学有所成。若急功近利,不务根本,最终像遵义人垦山那样,弄巧反拙,经常挨饿。胡长新没有辜负老师的谆谆教导,以更大的热情投入学习中去,致使德学更上层楼。

郑珍离开古州前曾到黎平住了近一个月,在此期间他游览了抗清英烈何腾蛟的旧居,拜谒了何氏荒凉残破的墓道,写下了几首伤感的诗。令郑珍意外的是,他发现黎平民众在饲养山蚕,一打听与自己的弟子胡长新有关。原来胡长新几年前曾阅读过郑珍所著的《樗茧谱》一书,书中详细地介绍了饲养山蚕的环境、条件和技术,他突然联想到黎平的地理环境,山中生长着大量的橡树,正适合山蚕饲养。如果民众都能利用这有利的条件去饲养山蚕,不仅改善自身的生活,而且能够发展地方经济,便将想法呈报地方长官,并得到其支持,于是一场饲养山蚕的运动在胡长新的运筹、指挥下,在黎平的山区开展起来。胡长新重视科学的饲养方法和引进人才,他聘蚕师、购蚕种,择善地而试之;他重视实地考察,亲着麻鞋,顶草笠,循行山谷间,指挥劝勉,不遗余力。正是这种亲力亲为、锲而不舍的精神和一心为民的品格感动了黎平民众,因此山蚕的饲养便在当地推广起来。郑珍看到自己的理想竟在黎平实现时,欣喜之情溢于言表,尤其是自己的未竟之业由爱徒胡长新来完成,当时喜不自禁的神态如同其诗所描绘的“快听使我张髯须”。为此郑珍将亲眼目睹之现实诉诸笔端,写下了《遵义山蚕饲养至黎平歌赠子何》一诗。

道光二十四年(1844)十一月,郑珍离开古州返回遵义,胡长新亦因事回黎平。在临别前,面对送行的高足,郑珍赋《别子何》一诗,以纪念这段深厚的师生情谊。其诗云:送我勿悲伤,人生非圈羊。焉能常一处,努力爱景光。我归半月程,汝归宿春粮。汝归有母事,我归野草荒。在昔悔贫贱,似今谁与将。好率妹与妻,随力媚北堂。会合异有时,男儿事业长。趋舍但同致,何殊立我旁。

道光二十六年(1846),胡长新鏖战文场,一举中的,次年又报捷音,考中进士。不久,朝廷授予其江苏某地知县一职。然而他淡于荣进,以“母老不忍远离”为由,请改教职。之后,胡长新在家乡讲学,发展地方教育。

咸丰元年(1851),胡长新出任贵阳府学教授,几月后母亲病逝,他扶柩返乡营葬。守孝期间,改授铜仁府学教授。时值太平天国运动时期,贵州全境亦爆发了咸同大起义。是年黔东南苗族起义军围攻黎平县城,胡长新未及赴任就被知府留下襄理军务,随后又派其入湘求援。起义被平定后,胡长新因解围有功,被保举为国子监学正,加五品衔。

胡长新在铜仁担任教职达十年。在教学中,他言传身教,德学并重,兼之其博学多识,道德高尚,因此被学子视为良师,亦受到郡人的爱戴。铜仁人有如是说:“胡先生教人,能使愚者明、堕者起、顽者革。”提督学政韦业祥对胡长新十分赞赏,以其“端介可风”而举荐。朝廷于是升胡长新为翰林院典簿,宣召入京任职。胡长新对此无甚兴趣,便托病解任。

胡长新热爱故乡黎平,由于痛感家乡文教落后,返回黎平后就潜心于当地的教育事业。他主持黎阳书院达十五年,为家乡培养了大批人才,在广大民众中享有盛誉。黎平人是这样评价他的:“胡先生严而道尊,言动而躬随。”

光绪十一年(1885)八月十一日,这位扎根故土的教育家在黎平病逝,享年六十有七。其遗著有《籀(zhòu)经堂文钞》和《籀经堂诗钞》两书。

胡长新一生致力于家乡的教育事业和经济发展,“利在当代,功在千秋”,是一个“立德”“立言”“立功”的 “三不朽”人物。逝世后,莫庭芝为其撰墓志铭,散文家黎庶昌为其写墓表。黎庶昌在《翰林院典簿胡君墓表》中曾这么说道:“君之学盖自知耻始,其程(衡量)己以宋五子为侯的(目标),而以经史为绳衡,以小学为羽翼,于并世人,师郑珍、莫友芝,友黎兆勋、莫庭芝……”可以说,这是对胡长新学养最中肯的评价。