教育黔沿|匠心育才·驱动绿色未来——贵州特殊教育中等职业技术学校新能源汽车运用与维修专业纪实（一）

产业新机遇 潜藏巨大新未来

据相关数据显示，截至2024年底，全国新能源汽车保有量达3140万辆，占汽车总量的8.90%。从2019年的120万辆到2024年的1125万辆，呈现持续高速增长态势。在贵州省政府工作报告中提出的“将全面推进电动贵州建设，到了2026年，全省新能源汽车保有量将达到70万辆”。在这一高速增长的数字背景下，巨大的新能源产业规模正在崛起，也是对新能源汽修人才的迫切需求。

在国家“双碳”目标与汽车产业“新四化”的加速推进下，贵州特殊教育中等职业技术学校紧跟时代脉搏，聚焦新能源汽车产业人才需求，精心打造新能源汽车运用与维修专业，以特色化培养模式为学生铺就技能成才之路，为地方产业发展注入强劲动能。

产教融合育英才 特色培养筑根基

作为贵州省职业教育领域服务新能源产业的重要阵地，贵州特殊教育中等职业技术学校新能源汽车运用与维修专业，以 “培养高素质高技能型人才” 为核心，构建 “小班制教学 + 双轨导师制 + 深度实操化” 的特色培养体系，培养出能够全面掌握新能源汽车技术理论知识和从事新能源汽车生产制造、新能源汽车维修保养、新能源汽车售后等相关专业对口的复合型技术人才。该专业采取“小班制”以及“导师制培养”模式，为学生成长路径精准配置一对一指导教师，确保每位学生都能获得充分的个性化指导。

就业升学双通道 助力学生多元发展

贵州特殊教育中等职业技术学校新能源汽车运用与维修专业坚持 “就业有能力、升学有路径” 的培养理念，为学生打通多元发展通道。在就业方面，依托新能源汽车产业高速增长态势，该校毕业生可在比亚迪、吉利、小米等头部制造企业从事零部件装配、整车组装及质量检测等工作；在 4S 店与维修厂承担车辆维保、故障诊断工作；在充电服务领域负责设备安装、运营管理等工作，覆盖新能源汽车全产业链岗位。在升学方面，贵州特殊教育中等职业技术学校新能源汽车运用与维修专业与省内一流职业院校新能源汽修专业开展中高职联合贯通培养，学生在毕业时可通过考核进一步向省内一流高职院校就读，高职毕业后学生可向本科、研究生、博士研究生方向继续深造，进一步提高学历与技能，实现高质量就业。

站在职业教育高质量发展的新起点，贵州特殊教育中等职业技术学校新能源汽车运用与维修专业将始终坚守 “为党育人、为国育才” 初心，以产业需求为导向，以特色培养为引擎，助力每一位学生在新能源领域绽放技能光芒，为贵州乃至全国新能源产业发展贡献特教力量，书写 “技能改变人生、职教成就梦想” 的时代篇章。