教育黔沿|以规范育品行·以习惯筑根基——湖南师范大学附属贵安学校小学部课堂常规比赛践行学生素养提升​

课堂常规不仅是支撑教育教学高质量发展的基石，更是提升学生综合素养，落实立德树人根本任务的重要抓手。10月17日，湖南师范大学附属贵安学校小学部“常规展风采 习惯筑未来”为主题，开展课堂常规比赛，共覆盖学校一至四年级八个班。通过模拟课堂全流程，全方位展现学生课堂常规素养，生动诠释“以小规范育大品格”的育人理念。

赛场展风采，规范细节显素养

铃声响，速归位，口号独特，精神饱满。比赛过程中，各班以 10 分钟为限，完整模拟一堂课的流程。从班级口号展示、课前准备、师生问好、课堂表现、举手发言、朗读课文，再到书写姿势、下课礼仪、课间列队环节，每个班的表现都十分精彩，在细节中展现规则意识与集体荣誉感。让常规教学“点滴积累”，真正实现“以规范育品行”的育人目标。学校还组建了由家长代表共同参与的评委团队，对比赛中的九个模块实时打分，不仅让评分视角更加公平全面，也让家长们直观看到孩子们在校园的优秀表现，逐渐形成家校共育，让“习惯养成”从校园延伸至每个家庭中。

表彰促提升，长效延伸巩固教育成果

为推动常规养成从“赛场”走向“日常”，学校建立“比赛—评价——巩固”长效机制，将按低年级组、中年级组评选出团体奖项，同时对各班表现突出的学生，授予“课堂常规小标兵”荣誉称号，激励全体学生以此为榜样，在班级里形成“比学赶超”的良好氛围。

此次课堂常规比赛，不仅是对学生学习习惯的一次集中检验，更是学校以“小切口”做好“育人大文章”的生动实践。学校将以此为契机，持续巩固常规训练成果，推动高效课堂建设，助力学生在规范中成长，在习惯中进步，为义务教育高质量发展注入扎实而持久的动力。