一堂“光影思政课”！这个小学的孩子们在《四渡》中重温长征历史

连日来，贵州省“用好《四渡》电影素材，上好‘光影中的思政课’”主题活动持续走进各地校园。在贵阳市南明区翠微小学，四年级全体学生日前集体观看重大革命历史题材影片《四渡》，在光影中重温长征历史，在交流中感悟长征精神。

作为纪念红军长征胜利90周年的献礼之作，电影《四渡》由中共贵州省委宣传部等联合摄制，全景再现1935年遵义会议后，毛泽东同志指挥3万多红军突破约40万敌军围堵、跳出包围圈的四渡赤水经典战例。全片32处取景地、107个拍摄场景尽数落地贵州，循着当年红军的行军足迹完成实景摄制。对贵州的孩子们而言，这段历史并不遥远，它就发生在脚下的土地上。

“以前课本里‘四渡赤水’只是一段文字，看了电影才知道，这是多少前辈的坚持。”四年级学生彭翊宸的这句话，道出了不少同学共同的感受。观影过程中，赤水河的涛声、娄山关的硝烟从银幕上涌来，红军将士在绝境中迂回穿插、声东击西的身影近在眼前。

为了让光影不只停留在“看”的层面，翠微小学在观影前专门邀请了四渡赤水纪念馆宣讲员来到现场，结合史实为孩子们作导学解读，把四渡赤水背后蕴藏的信念、智慧与担当讲深讲透。

四年级八班的文柏程对影片中年纪小小的红军战士阿金印象最深，“他那么小就参加红军，还帮助战士们一起渡过难关。今天的幸福生活是红军战士用汗水和鲜血换来的，以后遇到困难我也要勇敢面对”。同班的张依琳记住了“灵活作战”四个字：“红军叔叔趁着夜色悄悄渡江，在敌人的包围圈内灵活作战，创造了奇迹。我以后遇到难题也不退缩，坚持努力。”四一班的周辰屿把目光投向了更远处：“长征精神不只在历史里，我们的新长征就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。学习上、生活上遇到压力，都需要长征精神来支撑自己。”

“《四渡》贴合小学生的认知，让孩子们看得见、悟得透。”语文教师饶慧玲说。在她看来，这部电影让长征精神从纸面上立起来，成为孩子们可以触碰、可以讨论的内容。

语文教师李文斌介绍，语文教材中有许多与长征相关的课文，“电影搭起了一座光影的桥梁，把书本里的文字和孩子们的真实感受接在了一起。语言文字的力量一旦被激活，就会转化成一种文化自信，红色经典的传承也就有了根”。他表示，后续学校会让孩子们把影片中的片段变成故事讲给身边的人听，也会围绕印象深刻的人物开展主题分享，让一次观影沉淀为一段可以反复回望的学习经历。“电影本身就是一颗种子，种在孩子们心里。思政课、班会课、语文课要做的，是让这颗种子慢慢长出来”。