以体育人 “泳”于担当：贵州省游泳运动发展中心体教融合实践助力青少年全面发展

近年来，贵州省游泳运动发展中心深入贯彻落实习近平总书记关于“健康第一”的教育理念，以体教融合为抓手，通过推广游泳技能进校园、构建联动培养机制、完善赛事体系等举措，推动青少年文化学习与体育锻炼协调发展，取得了显著成效。

游泳技能进校园：防溺普及与技能提升双管齐下

自2022年启动游泳课进中小学试点工作以来，中心已在20个试点县和近10个非试点县推广游泳课程，覆盖学校超过350所、学生28万余人。试点县因地制宜，形成了各具特色的教学模式：黔西县通过专业退休教练团队培训体育教师，提升教学水平；长顺县编撰特色教材，实现防溺水与游泳技能同步教学；遵义新浦新区采用“校内教师+校外教练”双师模式，优化教学效果。此外，中心还开展防溺水知识进校园宣讲活动，累计覆盖学生250万人次，捐赠宣传手册130万册，为青少年生命安全筑起坚实屏障。

联动机制育人才：专业培训与社会力量协同发力

为破解基层专业人才短缺难题，中心面向社会场馆人员、体育院校学生和基层体育教师开展公益培训，累计培养国家职业资格救生员2276名、教练员1580名。同时，通过盘活社会力量，引入社会资本建设场馆，鼓励地区游泳协会和俱乐部参与教学，形成游泳课进中小学“校内+校外”联合培养模式。在游泳课进中小学工作全面开展的基础上，后备人才基地建设也取得突破，近三年为省队输送116名优秀苗子，实现了群众体育与竞技体育的良性互动。

赛事体系促发展：以赛促训激活市场活力

青少年游泳赛事体系不断完善，省级赛事如“奔跑吧·少年”游泳系列赛参赛人数超1000人，地方赛事如长顺县中小学生游泳大赛等蓬勃开展。赛事活动不仅提升了青少年游泳水平，还带动了社会组织发展，目前全省已有32家游泳俱乐部和1192名个人会员加入省游泳协会，激活了培训、装备、场馆服务等多个市场领域。此外，中心还开发了体教融合微信小程序，整合赛事、资源与宣传功能，为青少年参与游泳运动提供便捷平台。

省游泳运动发展中心通过体教融合实践，不仅提升了我省青少年的游泳技能和防溺水意识，也进一步储备了竞技体育人才、推动了体育产业发展。下一步，中心将持续推进游泳课进中小学、深化体教融合，为我省青少年全面发展和体育强国建设贡献力量。